{"id":7144,"date":"2026-04-22T17:23:31","date_gmt":"2026-04-22T17:23:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.geotellurique.fr\/blog\/?p=7144"},"modified":"2026-04-22T18:14:25","modified_gmt":"2026-04-22T18:14:25","slug":"loi-abeille-reduire-ondes-enfants","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.geotellurique.fr\/blog\/loi-abeille-reduire-ondes-enfants\/","title":{"rendered":"Loi Abeille : r\u00e9glementation et r\u00e9duction des ondes"},"content":{"rendered":"<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_82_2 counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-custom ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-box-title\">Sommaire<\/div>\n<div class=\"ez-toc-title-container\">\n<span class=\"ez-toc-title-toggle\"><a href=\"#\" class=\"ez-toc-pull-right ez-toc-btn ez-toc-btn-xs ez-toc-btn-default ez-toc-toggle\" aria-label=\"Toggle Table of Content\"><span class=\"ez-toc-js-icon-con\"><span class=\"\"><span class=\"eztoc-hide\" style=\"display:none;\">Toggle<\/span><span class=\"ez-toc-icon-toggle-span\"><svg style=\"fill: #3308ff;color:#3308ff\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" class=\"list-377408\" width=\"20px\" height=\"20px\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\"><path d=\"M6 6H4v2h2V6zm14 0H8v2h12V6zM4 11h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2zM4 16h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2z\" fill=\"currentColor\"><\/path><\/svg><svg style=\"fill: #3308ff;color:#3308ff\" class=\"arrow-unsorted-368013\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"10px\" height=\"10px\" viewBox=\"0 0 24 24\" version=\"1.2\" baseProfile=\"tiny\"><path d=\"M18.2 9.3l-6.2-6.3-6.2 6.3c-.2.2-.3.4-.3.7s.1.5.3.7c.2.2.4.3.7.3h11c.3 0 .5-.1.7-.3.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7zM5.8 14.7l6.2 6.3 6.2-6.3c.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7c-.2-.2-.4-.3-.7-.3h-11c-.3 0-.5.1-.7.3-.2.2-.3.5-.3.7s.1.5.3.7z\"\/><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/a><\/span><\/div>\n<nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 eztoc-toggle-hide-by-default' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/www.geotellurique.fr\/blog\/loi-abeille-reduire-ondes-enfants\/#Que_dit_la_loi_Abeille_en_pratique\" >Que dit la loi Abeille, en pratique ?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/www.geotellurique.fr\/blog\/loi-abeille-reduire-ondes-enfants\/#Points_atypiques_de_la_loi_Abeille_evolution_en_2026\" >Points atypiques de la loi Abeille (\u00e9volution en 2026)<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/www.geotellurique.fr\/blog\/loi-abeille-reduire-ondes-enfants\/#Loi_Abeille_et_petite_enfance\" >Loi Abeille et petite enfance<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-4\" href=\"https:\/\/www.geotellurique.fr\/blog\/loi-abeille-reduire-ondes-enfants\/#Loi_Abeille_et_WiFi_les_regles_dans_les_etablissements_scolaires\" >Loi Abeille et WiFi : les r\u00e8gles dans les \u00e9tablissements scolaires<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-5\" href=\"https:\/\/www.geotellurique.fr\/blog\/loi-abeille-reduire-ondes-enfants\/#Pourquoi_la_loi_Abeille_a_ete_mise_en_place_enjeux_et_points_de_vigilance\" >Pourquoi la loi Abeille a \u00e9t\u00e9 mise en place : enjeux et points de vigilance<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-6\" href=\"https:\/\/www.geotellurique.fr\/blog\/loi-abeille-reduire-ondes-enfants\/#Comment_appliquer_lesprit_de_la_loi_Abeille_chez_soi_sans_se_compliquer_la_vie\" >Comment appliquer l\u2019esprit de la loi Abeille chez soi, sans se compliquer la vie<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-7\" href=\"https:\/\/www.geotellurique.fr\/blog\/loi-abeille-reduire-ondes-enfants\/#Mesurer_et_objectiver_quand_est-ce_utile\" >Mesurer et objectiver : quand est-ce utile ?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-8\" href=\"https:\/\/www.geotellurique.fr\/blog\/loi-abeille-reduire-ondes-enfants\/#Solutions_concretes_quand_la_reduction_%E2%80%9Cpar_reglage%E2%80%9D_ne_suffit_pas\" >Solutions concr\u00e8tes quand la r\u00e9duction \u201cpar r\u00e9glage\u201d ne suffit pas<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-9\" href=\"https:\/\/www.geotellurique.fr\/blog\/loi-abeille-reduire-ondes-enfants\/#Erreurs_frequentes_autour_de_la_loi_Abeille_et_comment_les_eviter\" >Erreurs fr\u00e9quentes autour de la loi Abeille (et comment les \u00e9viter)<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-10\" href=\"https:\/\/www.geotellurique.fr\/blog\/loi-abeille-reduire-ondes-enfants\/#Conclusion_la_loi_Abeille_comme_point_de_depart_dune_hygiene_electromagnetique_sereine\" >Conclusion : la loi Abeille comme point de d\u00e9part d\u2019une hygi\u00e8ne \u00e9lectromagn\u00e9tique sereine<\/a><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p data-rm-block-id=\"block-1\">La <strong>loi Abeille<\/strong> est une loi fran\u00e7aise adopt\u00e9e le 9 f\u00e9vrier 2015, qui vise \u00e0 mieux informer le public, encadrer les usages et instaurer un principe de pr\u00e9caution et de sobri\u00e9t\u00e9 face aux ondes \u00e9lectromagn\u00e9tiques. Elle a notamment pour objectif de r\u00e9duire l\u2019exposition des enfants au Wi-Fi en ciblant les \u00e9tablissements qui les accueillent et en imposant des mesures sp\u00e9cifiques pour la petite enfance.<\/p>\n<pre data-rm-block-id=\"block-3\"><\/pre>\n<h2 data-rm-block-id=\"block-3\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Que_dit_la_loi_Abeille_en_pratique\"><\/span>Que dit la loi Abeille, en pratique ?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p data-rm-block-id=\"block-4\">Promulgu\u00e9e en 2015 sous l&rsquo;impulsion de la d\u00e9put\u00e9e Laurence Abeille, la <a href=\"https:\/\/www.legifrance.gouv.fr\/jorf\/id\/JORFTEXT000030212642\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">loi Abeille n\u00b02015-136<\/a> a \u00e9t\u00e9 con\u00e7ue pour r\u00e9pondre \u00e0 une attente sociale forte : <strong>mieux encadrer l\u2019exposition aux champs \u00e9lectromagn\u00e9tiques<\/strong> et am\u00e9liorer l\u2019information. Elle vise \u00e0 prot\u00e9ger le public et plus particuli\u00e8rement les enfants contre l&rsquo;exposition aux ondes radiofr\u00e9quences, qui peuvent s&rsquo;av\u00e9rer probl\u00e9matiques lors d&rsquo;une exposition prolong\u00e9e.<\/p>\n<p>Elle se traduit par <strong>l\u2019interdiction du Wi-Fi dans les \u00e9tablissements accueillant des enfants de moins de trois ans<\/strong> (cr\u00e8ches, garderies, etc.), ainsi que par la <strong>cr\u00e9ation d\u2019une instance de concertation d\u00e9di\u00e9e \u00e0 l\u2019implantation des antennes-relais<\/strong> de t\u00e9l\u00e9phonie mobile. Dans les \u00e9coles primaires, le <strong>Wi-Fi doit \u00eatre d\u00e9sactiv\u00e9 en dehors des activit\u00e9s p\u00e9dagogiques num\u00e9riques<\/strong>. Par ailleurs, tout \u00e9tablissement proposant un acc\u00e8s Wi-Fi au public est tenu de <strong>le signaler clairement \u00e0 l\u2019entr\u00e9e du b\u00e2timent<\/strong>, au moyen d\u2019un pictogramme.<\/p>\n<p data-rm-block-id=\"block-5\">Son objectif est coh\u00e9rent avec un principe de pr\u00e9caution : les radiofr\u00e9quences ont \u00e9t\u00e9 class\u00e9es en 2011 par le CIRC (OMS) en groupe 2B \u201cpeut-\u00eatre canc\u00e9rog\u00e8nes\u201d, ce qui signifie qu\u2019un doute scientifique persiste et qu\u2019un risque ne peut pas \u00eatre exclu. La loi s\u2019inscrit donc dans une logique d\u2019encadrement et de r\u00e9duction des expositions \u00e9vitables, surtout pour les publics vuln\u00e9rables.<\/p>\n<p data-rm-block-id=\"block-6\">En 2026, cette loi, pourtant vieille de plus de 10 ans, reste encore trop peu mise en avant. Peu de personnes et peu d\u2019\u00e9tablissements l\u2019appliquent r\u00e9ellement, que ce soit dans les cr\u00e8ches, les \u00e9tablissements scolaires ou dans une d\u00e9marche d\u2019hygi\u00e8ne \u00e9lectromagn\u00e9tique.<\/p>\n<pre>\r\n\r\n<\/pre>\n<h2 data-rm-block-id=\"block-6\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Points_atypiques_de_la_loi_Abeille_evolution_en_2026\"><\/span>Points atypiques de la loi Abeille (\u00e9volution en 2026)<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>La notion de \u00ab <a href=\"https:\/\/www.geotellurique.fr\/blog\/points-atypiques-ondes-2025\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">points atypiques<\/a> \u00bb est <strong>apparue avec la loi Abeille<\/strong> (2015), qui vise \u00e0 <strong>encadrer l\u2019exposition du public aux champs \u00e9lectromagn\u00e9tiques<\/strong>. L\u2019objectif \u00e9tait clair : identifier, \u00e0 l\u2019\u00e9chelle nationale, les lieux o\u00f9 les niveaux d\u2019exposition d\u00e9passent significativement la moyenne observ\u00e9e, afin de mettre en place une trajectoire de r\u00e9sorption pour r\u00e9duire ces niveaux. Pendant plusieurs ann\u00e9es, un seuil indicatif de 6 V\/m a ainsi servi de r\u00e9f\u00e9rence op\u00e9rationnelle pour rep\u00e9rer ces situations et d\u00e9clencher des analyses.<\/p>\n<p>Depuis le 1er janvier 2026, ce seuil a \u00e9t\u00e9 relev\u00e9 \u00e0 9 V\/m. Il ne s\u2019agit pas d\u2019une limite r\u00e9glementaire, mais d\u2019un niveau de vigilance lorsqu\u2019il est d\u00e9pass\u00e9, cela entra\u00eene un examen par l&rsquo;ANFR, avec, si n\u00e9cessaire, la mise en place d\u2019actions correctives pour r\u00e9duire l\u2019exposition.<\/p>\n<pre data-rm-block-id=\"block-8\"><\/pre>\n<h2 data-rm-block-id=\"block-8\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Loi_Abeille_et_petite_enfance\"><\/span>Loi Abeille et petite enfance<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p data-rm-block-id=\"block-9\">Le sujet le plus recherch\u00e9 est souvent <strong>loi Abeille petite enfance<\/strong>. C\u2019est logique : les tout-petits ne choisissent pas leur environnement num\u00e9rique et ils passent du temps au contact de leur lieu d\u2019accueil. La loi vise donc \u00e0 <strong>r\u00e9duire l\u2019exposition<\/strong> quand elle est \u00e9vitable.<\/p>\n<p data-rm-block-id=\"block-9\">Dans les grandes lignes, l\u2019approche attendue est la suivante : <strong>les bornes <a href=\"https:\/\/www.geotellurique.fr\/blog\/danger-wifi-effets-risques-protection\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">WiFi<\/a> <span lang=\"fr\"><b>sont interdites<\/b><\/span> dans les espaces d\u00e9di\u00e9s \u00e0 l\u2019accueil des enfants de moins de 3 ans <\/strong><span lang=\"fr\">(comme les cr\u00e8ches ou haltes-garderies)<\/span>. Dans la pratique, cela encourage fortement les cr\u00e8ches et structures assimil\u00e9es \u00e0 privil\u00e9gier des solutions filaires par c\u00e2ble RJ45.<\/p>\n<p data-rm-block-id=\"block-10\">Exemple : une micro-cr\u00e8che qui utilise une tablette uniquement pour la gestion administrative. La d\u00e9marche la plus coh\u00e9rente consiste \u00e0 d\u00e9sactiver le WiFi de la tablette et \u00e0 synchroniser les donn\u00e9es ponctuellement, dans une pi\u00e8ce non occup\u00e9e par les enfants, ou via une connexion filaire adapt\u00e9e. L\u2019objectif n\u2019est pas de diaboliser l\u2019outil, mais de supprimer l\u2019\u00e9mission inutile au plus pr\u00e8s des enfants.<\/p>\n<h4 data-rm-block-id=\"block-11\">Ce que vous pouvez demander ou v\u00e9rifier en tant que parent<\/h4>\n<p data-rm-block-id=\"block-12\">Sans entrer dans une logique de suspicion, vous pouvez poser des questions simples, factuelles, qui donnent rapidement une image de la gestion de l\u2019exposition :<\/p>\n<ul>\n<li data-rm-block-id=\"block-13\"><strong>Y a-t-il un WiFi dans l\u2019\u00e9tablissement ?<\/strong> Si oui, o\u00f9 est la box et est-elle allum\u00e9e en continu ?<\/li>\n<li data-rm-block-id=\"block-14\"><strong>Des \u00e9quipements connect\u00e9s<\/strong> (tablettes, babyphones, objets connect\u00e9s) sont-ils pr\u00e9sents dans les pi\u00e8ces de vie ?<\/li>\n<li data-rm-block-id=\"block-15\"><strong>Le personnel coupe-t-il<\/strong> le WiFi et le Bluetooth quand ils ne sont pas n\u00e9cessaires ?<\/li>\n<li data-rm-block-id=\"block-16\"><strong>Les postes fixes<\/strong> (ordinateur d\u2019accueil, imprimante) peuvent-ils \u00eatre c\u00e2bl\u00e9s ?<\/li>\n<\/ul>\n<p data-rm-block-id=\"block-17\">Un \u00e9tablissement qui a une d\u00e9marche mature r\u00e9pond g\u00e9n\u00e9ralement de mani\u00e8re claire et peut expliquer ses choix : \u201cWiFi coup\u00e9 en journ\u00e9e\u201d, \u201cbox plac\u00e9e dans le bureau\u201d, \u201cconnexion filaire pour l\u2019ordinateur\u201d, etc. Ce sont de petits r\u00e9glages qui font souvent une vraie diff\u00e9rence sur l\u2019exposition aux ondes dans les pi\u00e8ces concern\u00e9es.<\/p>\n<p data-rm-block-id=\"block-17\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" src=\"https:\/\/www.geotellurique.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Loi-abeille-Geotellurique.fr-5.jpg\" alt=\"loi abeille petite enfance - Geotellurique.fr - cr\u00e8che sans Wi-Fi\" width=\"748\" height=\"449\" \/><\/p>\n<pre data-rm-block-id=\"block-19\"><\/pre>\n<h2 data-rm-block-id=\"block-19\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Loi_Abeille_et_WiFi_les_regles_dans_les_etablissements_scolaires\"><\/span>Loi Abeille et WiFi : les r\u00e8gles dans les \u00e9tablissements scolaires<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Dans les <strong>\u00e9coles maternelles et primaires<\/strong>, le texte vise un principe pragmatique d\u2019hygi\u00e8ne \u00e9lectromagn\u00e9tique : l<strong>e wifi doit \u00eatre activ\u00e9 uniquement durant les activit\u00e9s p\u00e9dagogiques num\u00e9riques<\/strong> afin de favoriser une gestion raisonnable des expositions.<\/p>\n<p>Dans les <strong>coll\u00e8ges<\/strong>, la <strong>m\u00eame logique s&rsquo;applique<\/strong>. Le WiFi peut \u00eatre utilis\u00e9 pour les activit\u00e9s p\u00e9dagogiques, mais il doit \u00eatre d\u00e9sactiv\u00e9 lorsqu&rsquo;il n&rsquo;est pas utilis\u00e9. L&rsquo;objectif est de limiter les expositions inutiles dans des lieux o\u00f9 les \u00e9l\u00e8ves passent plusieurs heures par jour.<\/p>\n<p>Cela soul\u00e8ve \u00e9galement la question des tablettes utilis\u00e9es en classe. Contrairement \u00e0 une borne WiFi distante, l&rsquo;\u00e9metteur-r\u00e9cepteur est ici directement dans les mains de l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve, parfois pendant de longues dur\u00e9es. Cette proximit\u00e9 modifie la nature de l&rsquo;exposition et m\u00e9rite d&rsquo;\u00eatre prise en compte dans les choix d&rsquo;\u00e9quipement et d&rsquo;organisation p\u00e9dagogique. Par ailleurs, la loi n\u00b0 2018-698 interdit l&rsquo;usage des t\u00e9l\u00e9phones portables dans les coll\u00e8ges, y compris pendant les r\u00e9cr\u00e9ations et \u00e0 la cantine. En 2025, le dispositif \u00ab Portable en pause \u00bb est venu renforcer cette interdiction dans les \u00e9coles primaires et les coll\u00e8ges.<\/p>\n<pre data-rm-block-id=\"block-20\"><\/pre>\n<h4 data-rm-block-id=\"block-21\">Ce que cela implique sur le terrain<\/h4>\n<p data-rm-block-id=\"block-22\">Une mise en conformit\u00e9 ou, plus simplement, une mise en coh\u00e9rence avec l\u2019esprit de la loi peut ressembler \u00e0 ceci : Dans une \u00e9cole primaire, le WiFi est activ\u00e9 uniquement pendant les s\u00e9ances qui le n\u00e9cessitent (exemple : 45 minutes pour une activit\u00e9 en classe), puis il est coup\u00e9. La box ou les points d\u2019acc\u00e8s sont install\u00e9s de mani\u00e8re \u00e0 ne pas \u00eatre coll\u00e9s au mur derri\u00e8re lequel se trouve une zone de pr\u00e9sence prolong\u00e9e (coin lecture, sieste, salle des ma\u00eetres). Les \u00e9quipements fixes, quand c\u2019est possible, sont c\u00e2bl\u00e9s par des c\u00e2bles RJ45 (ordinateurs de direction, imprimantes, tableaux de gestion). Ce type d\u2019organisation ne demande pas des investissements lourds. Souvent, il s\u2019agit surtout de <strong>r\u00e9glages<\/strong> et de <strong>bonnes pratiques<\/strong>.<\/p>\n<p data-rm-block-id=\"block-23\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" src=\"https:\/\/www.geotellurique.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Loi-abeille-Geotellurique.fr_-1.jpg\" alt=\"Loi Abeille et WiFi : les r\u00e8gles dans les \u00e9tablissements scolaires (cr\u00e8ches, \u00e9coles maternelles, \u00e9coles primaires, coll\u00e8ges, lyc\u00e9es) - loi abeille petite enfance\" width=\"921\" height=\"553\" \/><\/p>\n<pre data-rm-block-id=\"block-25\"><\/pre>\n<h2 data-rm-block-id=\"block-25\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Pourquoi_la_loi_Abeille_a_ete_mise_en_place_enjeux_et_points_de_vigilance\"><\/span>Pourquoi la loi Abeille a \u00e9t\u00e9 mise en place : enjeux et points de vigilance<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p data-rm-block-id=\"block-26\">Pour comprendre la loi sans caricature, il faut distinguer deux r\u00e9alit\u00e9s :<\/p>\n<p data-rm-block-id=\"block-27\">D\u2019un c\u00f4t\u00e9, les <strong>ondes \u00e9lectromagn\u00e9tiques font partie de notre environnement moderne<\/strong>. De l\u2019autre, l\u2019exposition est devenue <strong>plus dense<\/strong> et plus <strong>continue<\/strong> dans les lieux de vie, avec une multiplication des \u00e9metteurs (WiFi, Bluetooth, objets connect\u00e9s, t\u00e9l\u00e9phones, DECT, etc.). Or, sur le plan du vivant, une exposition chronique questionne, en particulier pour les publics sensibleset la classification du CIRC (groupe 2B) rappelle qu\u2019il existe une <strong>incertitude scientifique<\/strong> qui justifie une d\u00e9marche de r\u00e9duction raisonnable des expositions \u00e9vitables. La loi Abeille a donc une logique simple : quand on peut r\u00e9duire sans perdre en qualit\u00e9 de service, on le fait. C\u2019est exactement l\u2019approche la plus saine : agir sur ce qui est facile, mesurable et utile.<\/p>\n<p data-rm-block-id=\"block-27\">Chez <strong>Geotellurique<\/strong>, nous <strong>faisons le choix du principe de pr\u00e9caution<\/strong> d\u00e8s lors qu\u2019un doute existe et nous nous appuyons pour l\u2019habitat sur<strong> les recommandations de la Baubiologie allemande (SBM-2015)<\/strong>, sp\u00e9cialement con\u00e7ues pour les zones de repos et fond\u00e9es sur une approche d\u2019hygi\u00e8ne \u00e9lectromagn\u00e9tique respectueuse du vivant, offrant ainsi un rep\u00e8re coh\u00e9rent pour tendre vers un environnement r\u00e9ellement apaisant, propice \u00e0 la r\u00e9cup\u00e9ration et \u00e0 l\u2019\u00e9quilibre.<\/p>\n<h4 data-rm-block-id=\"block-28\">Le vrai sujet : l\u2019exposition chronique dans les zones de pr\u00e9sence prolong\u00e9e<\/h4>\n<p data-rm-block-id=\"block-29\">Dans l\u2019habitat comme dans les \u00e9tablissements recevant du public, l\u2019exposition la plus pertinente \u00e0 consid\u00e9rer est la <strong>dur\u00e9e<\/strong> et la <strong>proximit\u00e9<\/strong>. Une box WiFi qui \u00e9met 24h\/24 \u00e0 deux m\u00e8tres d\u2019un lit, d\u2019un bureau ou d\u2019un espace de jeu n\u2019a pas le m\u00eame sens qu\u2019un point d\u2019acc\u00e8s activ\u00e9 30 minutes, une fois par semaine, dans une salle d\u00e9di\u00e9e.<\/p>\n<pre data-rm-block-id=\"block-31\"><\/pre>\n<h2 data-rm-block-id=\"block-31\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Comment_appliquer_lesprit_de_la_loi_Abeille_chez_soi_sans_se_compliquer_la_vie\"><\/span>Comment appliquer l\u2019esprit de la loi Abeille chez soi, sans se compliquer la vie<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p data-rm-block-id=\"block-32\">Appliquer l\u2019esprit de la Loi Abeille chez soi ne demande ni contraintes ni installation complexe. Elle\u00a0repose sur des actions simples et des <strong><a href=\"https:\/\/www.geotellurique.fr\/51-protection-wifi\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">protections wifi<\/a><\/strong> adapt\u00e9es selon son usage et son environnement.<\/p>\n<p data-rm-block-id=\"block-33\">Les ondes hautes fr\u00e9quences chez soi : <strong>des actions concr\u00e8tes qui changent tout<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li data-rm-block-id=\"block-34\"><strong>Couper les \u00e9missions inutiles<\/strong> : d\u00e9sactivez le WiFi, le Bluetooth et les donn\u00e9es mobiles d\u00e8s qu\u2019ils ne sont pas n\u00e9cessaires, en particulier la nuit. Le mode avion est une solution simple et efficace (en v\u00e9rifiant que toutes les connexions sont bien coup\u00e9es), ou \u00e9teignez les appareils sans fil.<\/li>\n<li data-rm-block-id=\"block-35\"><strong>\u00c9loigner les sources des zones de repos<\/strong> : \u00e9vitez de placer une box, un routeur ou tout objet ou appareil connect\u00e9 contre un mur de chambre ou \u00e0 proximit\u00e9 du lit et ne dormez pas avec votre t\u00e9l\u00e9phone allum\u00e9 \u00e0 c\u00f4t\u00e9 de vous.<\/li>\n<li data-rm-block-id=\"block-36\"><strong>Privil\u00e9gier le filaire<\/strong> : utilisez des c\u00e2bles Ethernet (RJ45) pour connecter les \u00e9quipements fixes (ordinateur, TV, console, imprimante) et, si besoin, votre smartphone via un adaptateur. Cela permet de supprimer l\u2019exposition li\u00e9e au WiFi et d\u2019\u00e9viter les solutions comme le CPL, souvent tr\u00e8s \u00e9missives.<\/li>\n<li data-rm-block-id=\"block-37\"><strong>Limiter le sans-fil au strict n\u00e9cessaire<\/strong> : r\u00e9duisez le nombre d\u2019objets connect\u00e9s et d\u2019\u00e9quipements actifs en permanence (r\u00e9p\u00e9teurs WiFi, enceintes, montres, babyphones\u2026). Faites le tri entre l\u2019utile et le superflu.<\/li>\n<li data-rm-block-id=\"block-38\"><strong>Utiliser des alternatives \u00e0 faible \u00e9mission<\/strong> : lorsque le WiFi reste n\u00e9cessaire, privil\u00e9giez des solutions optimis\u00e9es comme un routeur \u00e9co-WiFi \u00e0 rayonnements r\u00e9duits, ou att\u00e9nuez les \u00e9missions avec des protections adapt\u00e9es (housse de box anti-ondes).<\/li>\n<li data-rm-block-id=\"block-39\"><strong>Adopter de bons r\u00e9flexes avec le t\u00e9l\u00e9phone<\/strong> : \u00e9vitez de t\u00e9l\u00e9phoner avec le t\u00e9l\u00e9phone coll\u00e9 \u00e0 l\u2019oreille, utilisez des oreillettes filaires (id\u00e9alement \u00e0 tubes \u00e0 air), coupez les donn\u00e9es mobiles quand elles ne sont pas utiles et utilisez une pochette anti-ondes lorsque le t\u00e9l\u00e9phone reste sur vous.<\/li>\n<li data-rm-block-id=\"block-40\"><strong>Soigner l\u2019environnement de nuit<\/strong> : coupez les r\u00e9seaux sans fil pendant le sommeil, \u00e9teignez les \u00e9crans de pr\u00e9f\u00e9rence deux heures avant de dormir et cr\u00e9ez un espace de repos avec le moins d\u2019\u00e9missions possible.<\/li>\n<li data-rm-block-id=\"block-41\"><strong>Adapter les \u00e9quipements du quotidien<\/strong> : certains appareils \u00e9mettent en continu sans r\u00e9el besoin. Par exemple, un babyphone peut fonctionner toute la nuit pr\u00e8s du lit : selon l\u2019usage, il peut \u00eatre pertinent de l\u2019\u00e9loigner, de limiter son fonctionnement ou d\u2019opter pour un <a href=\"https:\/\/www.geotellurique.fr\/130-babyphone-sans-onde\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">mod\u00e8le sans ondes<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<p data-rm-block-id=\"block-42\">L\u2019objectif n\u2019est pas de supprimer la technologie, mais de <strong>l\u2019utiliser avec discernement<\/strong> : conserver ce qui rend service et r\u00e9duire tout ce qui \u00e9met sans apporter de b\u00e9n\u00e9fice r\u00e9el.<\/p>\n<p data-rm-block-id=\"block-43\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" src=\"https:\/\/www.geotellurique.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Loi-abeille-Geotellurique.fr-2-1.jpg\" alt=\"Loi abeille - Geotellurique.fr - un enfant qui joue avec t\u00e9l\u00e9phone portable \" width=\"1167\" height=\"700\" \/><\/p>\n<pre data-rm-block-id=\"block-45\"><\/pre>\n<h2 data-rm-block-id=\"block-45\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Mesurer_et_objectiver_quand_est-ce_utile\"><\/span>Mesurer et objectiver : quand est-ce utile ?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p data-rm-block-id=\"block-46\">La loi Abeille s\u2019appuie sur une logique de transparence. La mesure n\u2019est pas obligatoire pour commencer \u00e0 agir, mais c\u2019est parfois la mani\u00e8re la plus simple de sortir des suppositions.<\/p>\n<p data-rm-block-id=\"block-47\">Une mesure est utile dans trois situations typiques :<\/p>\n<ol>\n<li data-rm-block-id=\"block-48\"><strong>Premi\u00e8re situation<\/strong> : vous \u00eates dans un environnement complexe (immeuble dense, voisinage \u00e9quip\u00e9, antennes \u00e0 proximit\u00e9) et vous voulez savoir si votre exposition vient surtout de chez vous (box, DECT, objets connect\u00e9s) ou plut\u00f4t de l\u2019ext\u00e9rieur (relais, voisinage).<\/li>\n<li data-rm-block-id=\"block-49\"><strong>Deuxi\u00e8me situation<\/strong> : vous avez d\u00e9j\u00e0 appliqu\u00e9 des actions simples (coupure WiFi la nuit, d\u00e9placement de la box) et vous souhaitez <strong>valider l\u2019efficacit\u00e9<\/strong> et prioriser la suite.<\/li>\n<li data-rm-block-id=\"block-50\"><strong>Troisi\u00e8me situation<\/strong> : vous am\u00e9nagez une chambre, une cr\u00e8che, une salle de soins et vous voulez concevoir l\u2019espace \u201cproprement\u201d d\u00e8s le d\u00e9part, plut\u00f4t que corriger apr\u00e8s.<\/li>\n<\/ol>\n<p data-rm-block-id=\"block-51\">Dans l\u2019esprit Geotellurique, la mesure n\u2019est pas une fin : c\u2019est un outil pour d\u00e9cider, avec calme, quelles solutions sont adapt\u00e9es. Selon les cas, on peut s\u2019orienter vers un auto-diagnostic avec un appareil de mesure, via notre s\u00e9lection d\u2019<a title=\"Appareils de mesure des ondes\" href=\"https:\/\/www.geotellurique.fr\/7-detecteurs-hautes-frequences\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">appareils de mesure des ondes<\/a>, ou vers un diagnostic approfondi r\u00e9alis\u00e9 par un <a href=\"https:\/\/www.geotellurique.fr\/blog\/annuaire\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">professionnel form\u00e9 \u00e0 l\u2019environnement \u00e9lectromagn\u00e9tique<\/a>.<\/p>\n<p data-rm-block-id=\"block-52\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" src=\"https:\/\/www.geotellurique.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Loi-abeille-Geotellurique.fr-4-1.jpg\" alt=\"Loi abeille - Geotellurique.fr - loi abeille petite enfance - utilisation d'un d\u00e9tecteur d'ondes dans une cr\u00e8che. \" width=\"1188\" height=\"713\" \/><\/p>\n<pre data-rm-block-id=\"block-54\"><\/pre>\n<h2 data-rm-block-id=\"block-54\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Solutions_concretes_quand_la_reduction_%E2%80%9Cpar_reglage%E2%80%9D_ne_suffit_pas\"><\/span>Solutions concr\u00e8tes quand la r\u00e9duction \u201cpar r\u00e9glage\u201d ne suffit pas<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p data-rm-block-id=\"block-55\">Parfois, m\u00eame apr\u00e8s avoir coup\u00e9 le WiFi la nuit et bascul\u00e9 une partie des usages en filaire, il reste une exposition notable. C\u2019est fr\u00e9quent dans les logements expos\u00e9s \u00e0 des sources externes (antennes, voisinage, environnement urbain dense), ou quand l\u2019architecture du b\u00e2timent amplifie les signaux. Dans ce cas, on entre dans une logique de <strong>blindage \u00e9lectromagn\u00e9tique<\/strong>, \u00e0 mettre en place de fa\u00e7on mesur\u00e9e et coh\u00e9rente.<\/p>\n<p data-rm-block-id=\"block-56\">Il existe plusieurs grandes familles de solutions, \u00e0 choisir selon la nature des sources (hautes fr\u00e9quences, basses fr\u00e9quences, \u00e9lectricit\u00e9 sale) et l\u2019objectif (zone de sommeil, bureau, pi\u00e8ce de vie). Exemple : une chambre donnant sur une rue tr\u00e8s couverte en r\u00e9seaux mobiles, avec un niveau radio plus \u00e9lev\u00e9 pr\u00e8s de la fen\u00eatre. Une approche pragmatique consiste \u00e0 traiter prioritairement la zone de repos (position du lit, choix des emplacements, solutions de blindage adapt\u00e9es si n\u00e9cessaire), plut\u00f4t que de vouloir \u201cblinder tout le logement\u201d sans strat\u00e9gie. Dans ce type de configuration, les <a title=\"Protection contre les ondes hautes fr\u00e9quences (radiofr\u00e9quences)\" href=\"https:\/\/www.geotellurique.fr\/10-protection-ondes-electromagnetiques\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">solutions de protection contre les ondes hautes fr\u00e9quences<\/a> sont g\u00e9n\u00e9ralement les plus pertinentes \u00e0 explorer en premier.<\/p>\n<h4 data-rm-block-id=\"block-58\">Le point cl\u00e9 : toujours raisonner par zones<\/h4>\n<p data-rm-block-id=\"block-59\">L\u2019erreur la plus courante est de chercher une solution globale avant d\u2019avoir d\u00e9fini une zone prioritaire. En hygi\u00e8ne \u00e9lectromagn\u00e9tique, la zone la plus strat\u00e9gique est souvent la <strong>chambre<\/strong>, parce que c\u2019est une exposition longue, r\u00e9p\u00e9t\u00e9e et physiologiquement sensible (r\u00e9cup\u00e9ration, r\u00e9g\u00e9n\u00e9ration). Dans un \u00e9tablissement, la priorit\u00e9 sera souvent la <strong>salle de sieste<\/strong> en petite enfance, ou les <strong>espaces de pr\u00e9sence prolong\u00e9e<\/strong> (salle de classe, salle des professeurs) plut\u00f4t que les couloirs.<\/p>\n<pre data-rm-block-id=\"block-61\"><\/pre>\n<h2 data-rm-block-id=\"block-61\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Erreurs_frequentes_autour_de_la_loi_Abeille_et_comment_les_eviter\"><\/span>Erreurs fr\u00e9quentes autour de la loi Abeille (et comment les \u00e9viter)<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p data-rm-block-id=\"block-62\">La loi Abeille est souvent cit\u00e9e, mais parfois mal comprise. Voici des confusions typiques, avec une mani\u00e8re simple de les corriger :<\/p>\n<ul>\n<li data-rm-block-id=\"block-63\"><strong>Confondre \u201crespecter la loi\u201d et \u201c\u00eatre prot\u00e9g\u00e9\u201d.<\/strong> Un \u00e9tablissement peut \u00eatre conforme sur le papier et pourtant avoir un WiFi mal plac\u00e9 ou laiss\u00e9 allum\u00e9 en continu. L\u2019objectif n\u2019est pas uniquement la conformit\u00e9 : c\u2019est la coh\u00e9rence des usages et la r\u00e9duction des expositions inutiles.<\/li>\n<li data-rm-block-id=\"block-64\"><strong>Penser que le seul sujet, c\u2019est le WiFi.<\/strong> Dans de nombreux lieux, le DECT (t\u00e9l\u00e9phone sans fil), le Bluetooth, les objets connect\u00e9s, voire certaines installations \u00e9lectriques, peuvent contribuer davantage au \u201cbrouillard\u201d \u00e9lectromagn\u00e9tique que le WiFi lui-m\u00eame. Une approche efficace est toujours globale, mais avec des priorit\u00e9s.<\/li>\n<li data-rm-block-id=\"block-65\"><strong>Installer un r\u00e9p\u00e9teur pour \u201cmieux capter\u201d.<\/strong> Un r\u00e9p\u00e9teur peut am\u00e9liorer le confort num\u00e9rique, mais il ajoute aussi un \u00e9metteur suppl\u00e9mentaire. Avant d\u2019en ajouter un, il est souvent pr\u00e9f\u00e9rable de revoir l\u2019emplacement de la box, de passer en filaire pour certains appareils fixes, ou d\u2019opter pour une architecture r\u00e9seau plus sobre.<\/li>\n<li data-rm-block-id=\"block-66\"><strong>Multiplier les gadgets anti-ondes sans diagnostic.<\/strong> Les solutions s\u00e9rieuses existent, mais elles doivent \u00eatre adapt\u00e9es \u00e0 la fr\u00e9quence et \u00e0 la source. Sans mesure ni compr\u00e9hension minimale, on risque de d\u00e9penser sans r\u00e9sultat, ou de passer \u00e0 c\u00f4t\u00e9 du vrai probl\u00e8me.<\/li>\n<\/ul>\n<pre data-rm-block-id=\"block-68\"><\/pre>\n<h2 data-rm-block-id=\"block-68\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Conclusion_la_loi_Abeille_comme_point_de_depart_dune_hygiene_electromagnetique_sereine\"><\/span>Conclusion : la loi Abeille comme point de d\u00e9part d\u2019une hygi\u00e8ne \u00e9lectromagn\u00e9tique sereine<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p data-rm-block-id=\"block-69\">La <strong>loi Abeille<\/strong> a eu un m\u00e9rite essentiel : remettre de la clart\u00e9 et des r\u00e8gles de bon sens dans un sujet souvent trait\u00e9 de mani\u00e8re excessive. Elle rappelle que l\u2019on peut profiter du num\u00e9rique tout en <strong>pilotant l\u2019exposition<\/strong>, surtout dans les environnements accueillant des enfants. Pour la <strong>petite enfance<\/strong> et le <strong>WiFi<\/strong>, elle incite \u00e0 \u00e9viter les \u00e9missions inutiles et \u00e0 privil\u00e9gier des syst\u00e8mes filaires.<\/p>\n<p data-rm-block-id=\"block-70\">Si vous souhaitez aller plus loin, la d\u00e9marche la plus efficace reste toujours la m\u00eame : commencer par des r\u00e9glages simples, puis, si n\u00e9cessaire, <strong>mesurer<\/strong> pour objectiver et enfin choisir des solutions de protection cibl\u00e9es adapt\u00e9es \u00e0 votre situation.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Loi Abeille : r\u00e8gles sur le WiFi \u00e0 l\u2019\u00e9cole, enfants et r\u00e9duction de l\u2019exposition aux ondes. Guide clair pour comprendre et agir au quotidien<\/p>\n","protected":false},"author":145,"featured_media":7223,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[15],"tags":[],"et_post_format":[],"class_list":["post-7144","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-hygiene-electromagnetique","et-has-post-format-content","et_post_format-et-post-format-standard"],"_wp_attached_file":null,"_wp_attachment_metadata":null,"_wp_attachment_backup_sizes":null,"_wp_attachment_context":null,"_oembed_8095d36c03dd8ead930b81d37d6e8e98":null,"_wp_attachment_image_alt":null,"_et_pb_predefined_layout":null,"_bbp_forum_subforum_count":null,"_bbp_total_reply_count":null,"_bbp_topic_count":null,"_bbp_total_topic_count":null,"_bbp_topic_count_hidden":null,"_bbp_last_topic_id":null,"_private_group":null,"_bbp_total_reply_count_hidden":null,"_et_pb_predefined_default_layout":null,"_et_pb_predefined_default_type":null,"_extra_layout_default":null,"_menu_item_type":null,"_menu_item_menu_item_parent":null,"_menu_item_object_id":null,"_menu_item_object":null,"_menu_item_target":null,"_menu_item_classes":null,"_menu_item_xfn":null,"_menu_item_url":null,"_wp_page_template":null,"slide_template":null,"_et_pb_post_hide_nav":null,"_et_pb_page_layout":null,"_et_pb_side_nav":null,"_oembed_fbe5098a38e310857077e4bd9518ee0b":null,"rank_math_canonical_url":null,"_et_builder_dynamic_assets_loading_attr_threshold":null,"popup_title":null,"enabled":null,"pum_example_popup":null,"popup_settings":null,"data_version":null,"popup_open_count":null,"popup_conversion_count":null,"popup_open_count_total":null,"popup_last_opened":null,"_pum_built_in":null,"_pum_default_theme":null,"popup_theme_data_version":null,"popup_theme_settings":null,"_pum_user_modified":null,"popup_theme_overlay":null,"popup_theme_container":null,"popup_theme_title":null,"popup_theme_content":null,"popup_theme_close":null,"_extra_rating_average":"0","_post_review_box_title":"Examen","_post_review_box_summary":"","_post_review_box_summary_title":"R\u00e9sum\u00e9","_post_review_box_breakdowns_score":"0","_post_review_box_breakdowns_count":"1","_post_review_box_breakdowns":[{"title":"","rating":0}],"_extra_rating_count":null,"_yoast_wpseo_primary_category":null,"_ez-toc-disabled":"","_ez-toc-insert":"","_ez-toc-heading-levels":[],"_ez-toc-alttext":"","_ez-toc-exclude":"","rank_math_primary_category":null,"_ez-toc-visibility_hide_by_default":"","_oembed_749fcde2044455117a2697597c901d4a":null,"_oembed_1c071b6b2d57519c4becdbedb8484da8":null,"_oembed_time_1c071b6b2d57519c4becdbedb8484da8":null,"_oembed_12213637bef2a959d4a2178ddab2b645":null,"_oembed_time_12213637bef2a959d4a2178ddab2b645":null,"_oembed_2d8cdef959634189ab90c6b6331ab0da":null,"_oembed_time_2d8cdef959634189ab90c6b6331ab0da":null,"_oembed_1bd35aba03164045392dfde89b97495f":null,"_oembed_time_1bd35aba03164045392dfde89b97495f":null,"_oembed_04423babe915f168e30dbaf31eee82d6":null,"_oembed_time_04423babe915f168e30dbaf31eee82d6":null,"_oembed_e2dac58b91c04f3307bdff122b237535":null,"_oembed_time_e2dac58b91c04f3307bdff122b237535":null,"_oembed_7ef102e21b4e69bf3e92f21d2da26178":null,"_oembed_time_7ef102e21b4e69bf3e92f21d2da26178":null,"_oembed_65f3cc860759c370dbb5a9a6ff36d550":null,"_oembed_522f16fbe69b088b13b19b90101e85ab":null,"_oembed_time_522f16fbe69b088b13b19b90101e85ab":null,"_oembed_7ef8850ce7251d149275729c1f2e5924":null,"_oembed_time_7ef8850ce7251d149275729c1f2e5924":null,"_oembed_4a24465fa2f8a097a79a358f6c1e5f60":null,"_oembed_d44308415ddd5297a3c5f333639c6beb":null,"_oembed_79a4fdbe0396b15581da72ee01396d7d":null,"_oembed_dade171d140aec1e91e5c2751e1d84ee":null,"_oembed_time_dade171d140aec1e91e5c2751e1d84ee":null,"_oembed_2b29abedb5da844628f831c4e78d2554":null,"_oembed_time_2b29abedb5da844628f831c4e78d2554":null,"_ez-toc-header-label":"","_ez-toc-alignment":"none","_ez-toc-hide_counter":"","_ez-toc-position-specific":"","_oembed_09579974edf7a5b17a8f3acb19d5e3c2":null,"_oembed_4d39ae5bf6978e483b2a4e6904c6e350":null,"_oembed_053e7a2e5cd6be4d3b7db7779d21d87e":null,"_oembed_73c5a8e6e6b03f92b8645a68476b6c8c":null,"_oembed_f265d96ad663a2a5d768ae968dbd4f9b":null,"_oembed_e531f60f7f7d8b103a9be20256dc42ca":null,"_oembed_38e062bb1f0cd1f84f5582c58bb3eff6":null,"_oembed_153b902fc86796aa51beb4adbf7b34de":null,"_oembed_d8b39931a3edf9f3de8db22718ee00aa":null,"_oembed_802314b98a73138ead50481339d374c8":null,"_oembed_17e0f1ae86d1d10d77ae9d4f698dcb15":null,"_oembed_b026deefd282a3fecd670dbd021bf7b3":null,"_oembed_d78d24060623fc6a80c549f478cc7447":null,"_oembed_b848de432e06a4a8badd78f98e735104":null,"_oembed_a7dd002581b7dddceded6c0d4dd93bf5":null,"_oembed_2f7c681569df2d4f97b9fb4cdbe80e4b":null,"_oembed_bf836f3c1379cb3a365f247014c52880":null,"_oembed_5c275c653f5eb0625a26eedde66b3a96":null,"_oembed_time_5c275c653f5eb0625a26eedde66b3a96":null,"_oembed_8a6bd33a60b4166f209fddf50fbb9feb":null,"_oembed_time_8a6bd33a60b4166f209fddf50fbb9feb":null,"_oembed_68c4f06a16b982e9ce2965ec94dc036d":null,"_oembed_time_68c4f06a16b982e9ce2965ec94dc036d":null,"_oembed_e8847fdaa016826363a81ab24559637b":null,"rank_math_contentai_score":null,"_oembed_8c245f8ec246307bab3688925d117ffc":null,"_oembed_time_48ef09d280c21bb057113c047401f73d":null,"_oembed_time_bdfa63b0877d35868422b67871ba7a15":null,"_oembed_time_7916619f1633d7bbb85549375ffcf0a9":null,"_oembed_48ef09d280c21bb057113c047401f73d":null,"_ez-toc-device-target":"","_bbp_voice_count":null,"_bbp_subscription":null,"_bbp_engagement":null,"_directory_id":null,"_attached_image":null,"_attached_images_order":null,"_content_field_11":null,"_content_field_10":null,"_content_field_9":null,"_content_field_6":null,"_content_field_12":null,"_content_field_7":null,"_content_field_8":null,"_attached_image_as_logo":null,"_requires_moderation":null,"_listing_created":null,"_order_date":null,"_listing_status":null,"_clicks_data":null,"_total_clicks":null,"_location_id":null,"_address_line_1":null,"_address_line_2":null,"_zip_or_postal_index":null,"_additional_info":null,"_manual_coords":null,"_map_coords_1":null,"_map_coords_2":null,"_map_icon_file":null,"_map_zoom":null,"_w2dc_rating_86.203.107.220":null,"_w2dc_avg_rating":null,"_place_id":null,"_attached_video_id":null,"_w2dc_rating_82.125.12.205":null,"_w2dc_rating_88.173.34.68":null,"_w2dc_rating_79.148.212.154":null,"_w2dc_rating_46.193.65.142":null,"_w2dc_rating_90.21.48.35":null,"_w2dc_rating_93.22.151.185":null,"_w2dc_rating_92.184.105.233":null,"_yoast_wpseo_primary_w2dc-category":null,"_yoast_wpseo_primary_w2dc-location":null,"_w2dc_rating_86.217.53.28":null,"_w2dc_rating_92.138.193.179":null,"_w2dc_rating_91.171.135.117":null,"_w2dc_rating_45.141.123.154":null,"_w2dc_rating_88.175.84.134":null,"_w2dc_rating_176.150.38.129":null,"_w2dc_rating_92.184.105.83":null,"_w2dc_rating_92.184.123.36":null,"_w2dc_rating_90.60.118.94":null,"_w2dc_rating_133":null,"_w2dc_rating_88.168.22.193":null,"_w2dc_rating_68":null,"_w2dc_rating_92.184.98.136":null,"_w2dc_rating_145.242.20.128":null,"_model":null,"_columns_num":null,"_bg_color":null,"_bg_transparency":null,"_text_color":null,"_elements_color":null,"_elements_color_secondary":null,"_use_overlay":null,"_on_shop_page":null,"_auto_submit":null,"_use_border":null,"_scroll_to":null,"_sticky_scroll":null,"_sticky_scroll_toppadding":null,"_use_ajax":null,"_target_url":null,"_used_by":null,"rank_math_news_sitemap_robots":null,"rank_math_robots":null,"rank_math_primary_w2dc-category":null,"rank_math_primary_w2dc-location":null,"_wp_old_slug":null,"_et_pb_built_for_post_type":null,"_edit_lock":"1776881586:68","_edit_last":"68","_bbp_last_active_time":null,"_bbp_reply_count":null,"_bbp_last_reply_id":null,"_bbp_last_active_id":null,"_bbp_reply_count_hidden":null,"rank_math_internal_links_processed":"1","_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_monarch_override":null,"_et_pb_enable_shortcode_tracking":null,"_et_pb_custom_css":null,"_yoast_wpseo_content_score":null,"_et_builder_version":null,"_extra_sidebar_location":"","_extra_sidebar":"","_et_pb_ab_subjects":null,"_et_pb_ab_current_shortcode":null,"_et_pb_show_page_creation":null,"_et_pb_gutter_width":null,"_global_colors_info":null,"_yoast_wpseo_estimated-reading-time-minutes":null,"_yoast_wpseo_wordproof_timestamp":null,"ao_post_optimize":null,"_et_pb_ab_stats_refresh_interval":null,"_yoast_wpseo_focuskw":null,"_yoast_wpseo_title":null,"_yoast_wpseo_linkdex":null,"_yoast_wpseo_metadesc":null,"rank_math_title":"Loi Abeille : r\u00e9glementation et r\u00e9duction des ondes","rank_math_description":"Loi Abeille : r\u00e8gles sur le WiFi \u00e0 l\u2019\u00e9cole, enfants, et r\u00e9duction de l\u2019exposition aux ondes. Guide clair pour comprendre et agir au quotidien.","rank_math_focus_keyword":"loi abeille","rank_math_seo_score":"87","rank_math_og_content_image":{"check":"d5e37afd6258463ce0d727f8be5d5ea7","images":[7199]},"et_enqueued_post_fonts":{"family":{"et-gf-poppins":"Poppins:100,100italic,200,200italic,300,300italic,regular,italic,500,500italic,600,600italic,700,700italic,800,800italic,900,900italic","et-gf-kanit":"Kanit:100,100italic,200,200italic,300,300italic,regular,italic,500,500italic,600,600italic,700,700italic,800,800italic,900,900italic"},"subset":["latin","latin-ext"],"cache_key":"{\"gph\":-1,\"divi\":\"4.27.5\",\"wp\":\"6.9.4\",\"enable_all_character_sets\":\"false\"}"},"_thumbnail_id":"7223","_wp_old_date":null,"_bbp_akismet_result":null,"_bbp_akismet_history":null,"_bbp_forum_id":null,"_bbp_topic_id":null,"_bbp_author_ip":null,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.geotellurique.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7144","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.geotellurique.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.geotellurique.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.geotellurique.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/145"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.geotellurique.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7144"}],"version-history":[{"count":117,"href":"https:\/\/www.geotellurique.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7144\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7339,"href":"https:\/\/www.geotellurique.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7144\/revisions\/7339"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.geotellurique.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7223"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.geotellurique.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7144"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.geotellurique.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7144"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.geotellurique.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7144"},{"taxonomy":"et_post_format","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.geotellurique.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/et_post_format?post=7144"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}